Blog de aula

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domingo, 17 de febrero de 2013

Adecuación: teoría, actividades y respuestas (2ª bachillerato, 2012-2013)


Unidad didáctica sobre la propiedad textual de la adecuación (teórica y práctica), pregunta de las Pruebas de Acceso a la Universidad (Navarra) que incluye aspectos como la deixis personal y social, el emisor y receptor modelos, la intención comunicativa, el tono, la objetividad y subjetividad, la modalización, la polifonía y la intertextualidad, las presuposciones y conocimientos enciclopédicos, el registro y los mensjaes no verbales del texto.


A continuación tenéis las respuestas a los ejercicios sobre aspectos parciales de la propiedad lingüística de la adecuación que se han realizado sobre un Anexo de textos situado en la parte inferior:



También, las respuesta a los ejercicios enteros de cohesión de textos del Anexo situado en la parte inferior:


Open publication - Free publishing - More lengua

Anexo de textos:



También os dejo un enlace a otra entrada de este blog sobre funciones del lenguaje.

Por último, algunos enlaces a la wem materialesdelengua.org sobre uno de los aspectos de la adecuación, los variedades lingüísticas en sus variedades diatópicas, diastráticas y diafásicas o situacionales, así como algunos registros lingüísticos (coloquial, cultos, jergas) y ejercicios interactivos sobre ellos.



miércoles, 13 de febrero de 2013

Monólogo argumentativo: producciones de los alumnos de 1. Batx. J (2012-2013)

Estos son vuestros monólogos argumentativos grabados en audio y/o vídeo sobre el ejercicio planteado en la entrada de este blog denominada "Monólogo argumentativo y editorial":


  • Álvaro Goñi: La monarquía


  • Sandra Recondo¿Son necesarios los Juegos Olímpicos en 2020 en Madrid? 
 


  • Itsaso Apeztegia: La LOMCE y el sistema educativo




  • Laura Cobos: La nueva ley de educación, LOMCE



  • Paula Oiartzun: La nueva ley de educación, LOMCE
                           
  • Ainhoa Oria: La modificación de la ley anti tabaco en los casinos y la construcción de Eurovegas

  • Oihan Ríos: ¿Por qué nos atraen los dinosaurios?

  • Javier Ciordia: El racismo en el fútbol

  • Leire Lazkano: Reflexión sobre la clase política

  • María Bariáin: El proyecto Eurovegas.

  • Naiara Lebrero: La acción de protesta del SAT en dos supermercados


  • Maite Lizarraga: El nuevo examen del permiso de conducción de vehículos


martes, 12 de febrero de 2013

Monólogo argumentativo: producciones de los alumnos de 1. Batx. H (2012-2013)

Estos son vuestros monólogos argumentativos grabados en audio y/o vídeo sobre el ejercicio planteado en la entrada de este blog denominada "Monólogo argumentativo y editorial":
  • Eider Etxeberria: ¿Son verdaderamente necesarios los políticos?

  • Aitor GarcíaEl nuevo examen de conducción de vehículos


  • Oihane Aguirre: La corrupción política y el caso Bárcenas


  • Oihane Andueza: La importancia del deporte en nuestras vidas


  • Miren Elizondo: La privatización del servicio de "catering" de los hospitales públicos de Navarra

  • Yaiza Arana: El deporte de alto rendimiento y su compatibilidad con la formación académica en los niños

  • Maider Santiago: La prohibición de las corridas y otros espectáculos de toros y el maltrato animal

  • Maider Crespo: La previsible nueva ley del aborto


  • Ainara Escobar: Razones de la dimisión del Papa Benedicto XVI



  • Mikel Pérez de Larraya: La reforma educativa de Wert

  • Maialen Irisarri:  La reforma educativa de Wert
  • Amaia Glaría: La eutanasia
  • Sarah Boyle: La corrupción política


lunes, 11 de febrero de 2013

Monólogos argumentativos: producciones de los alumnos de 1. Batx. I (2012-2013)

Estos son vuestros monólogos argumentativos grabados en audio y/o vídeo sobre el ejercicio planteado en la entrada de este blog denominada "Monólogo argumentativo y editorial":

  • Julen Fernández: La deuda de los equipos de fútbol con Hacienda


  • Karen Errea: ¿El fútbol se merece la importancia que se le concede en nuestra sociedad?

  • Xabier Quintana: El doping en el ciclismo


  • Olaia Galán: La reforma educativa de Wert

  • Peio Gómez: La corrupción política y el caso Barcenas







  • Asier Ariz: ¿Viviríamos mejor sin políticos?

  • Andrea Chasco: La ley del aborto

  • Idoia Rivas: El sistema educativo y la LOMCE

  • Oihane Gamazo: Los sucesos del Madrid Arena



domingo, 10 de febrero de 2013

Autorretrato: producciones (1. Batx. J, 2012-2013)

Estas que se incluyen a continuación has sido vuestras producciones en audio y/o vídeo del ejercicio sobre descripciones subjetivas denominado "Autorretrato":
  • Paula Oiartzun:

  • Ainhoa Oria:

  • Maite Lizarraga:

  • Iciar Cervera:

  • Laura Cobos:
  • Leire Lazkano:

  • Sandra Rekondo:

  • Naiara Lebrero:

  • Álvaro Goñi:

  • Itsaso Apeztegia:

  • Maite Moreno:
  • Javier Ciordia:

  • Iker Ziritza:
  • Oihan Ríos:

  • María Bariáin:

  • Joseba Murillo:

  • Izaskun Lanas:

  • Daniel Sainz:

  • Ariane Vidaurreta:

sábado, 9 de febrero de 2013

Autorretrato: producciones (1. Batx H, 2012-2013)

Estas que se incluyen a continuación has sido vuestras producciones en audio y/o vídeo del ejercicio sobre descripciones subjetivas denominado "Autorretrato":


  • Aitor García:
  • Ohiane Agirre:
  • Ainara Escobar:

  • Sarah Boyle:
  • Ohiane Andueza:

  • Eider Etxeberria:
  • Maider Crespo:
  • Maialen Fayanás:
  • Yaiza Arana:
  • Maialen Irisarri:

  • Miren Elizondo:
  • Amaia Glaría:

  • Jesús Mª San Juan:

  • Maider Santiago:

  • Eneko Romaratezabala:

  • Ioritz Irurtia:
  • Jokin Díaz:

  • Eylon Ortiz de Murua:

  • Iosu Azpiroz:

  • Aitor Eugi:

  • Ibai Lizeaga:

  • Asier Beaumont:
 
  • Paual Sagüés:

  • Koldo Solano:
  • Raul Otazu:

  • Mikel Pérez de Larraya:


Autorretrato: producciones (1. Batx. I, 2012-2013)

Estas que se incluyen a continuación has sido vuestras producciones en audio y/o vídeo del ejercicio sobre descripciones subjetivas denominado "Autorretrato":


  • Izaskun Colio:

  • Xabier Quintana:
 
  • Alba Ruiz:

  • Julen Fernández:

  • Karen Errea:

  • Olaia Galán:

  • Eneko Garde:

  • Peio Gómez:

  • Andrea Chasco:

  • Ainhoa Faro:

  • Asier Pérez Lacheta:

  • Idioa Rivas:

  • Ander Iriarte:

  • Leire Angulo:

  • Maitane Araujo:

  • Mikel Beltza:

  • Oihane Gamazo:

  • Aritz Martiartu:

  • Asier Ariz:

domingo, 3 de febrero de 2013

Lecturas voluntarias del 2º trimestre (1º Bachillerato, 2012-2013)

Las lecturas voluntarias os permiten subir vuestras notas de evaluación, hasta un punto, por medio de dos tipos de "trabajos".
  • La participación en el proyecto de animación a la lectura Kuentalibros, entrada que podéis encontrar en este blog, en la que se informa e instruye sobre la manera de participar y se ofrecen modelos de audio de compañeros que participaron el curso anterior. Recordad que este curso vamos a dar un paso más: en lugar de grabaciones sonoras, nos vamos a atrever con grabaciones de vídeo. En la web de este proyecto encontraréis ejemplos de grabacioness de alumnos de vuestra edad de otros centros escolares, en la sección Bachillerato, así como las instrucciones sobre cómo participar.


  • Una tercera es la elaboración de un vídeo de análisis de la novela: una reseña, pero audiovisual. Un ejemplo puede ser el que econtramos en YouTube sobre "Ensayo sobre la ceguera":




 "Acceso no autorizado" (2011) de Belén Gopegui
      
          
"Fharenheit 451" (1953) de Ray Bradbury
                 
            
En este enlace podéis acceder a una opinión crítica.


"1984" (1947-1948) de George Orwell
         
       
En este enlace tenéis acceso a  amplia información sobre el autor y la obra

                    

"El animal moribundo" (2001) de Philip Roth




Prestamos al autor y sus obras, entrevistas, ...
Una sinopsis de la obra y críticas
Una crítica en el suplemento El cultural de El Mundo.

Un vídeo promocional de la versión cinematográfica de la novela dirigida por Isabel Coixet



Otro vídeo de presentación de la película en la Berlinale de 2008





"Antigua luz" (2012) de John Banville
             

El programa cultural "El ojo crítico" de R.N.E dedica una sección al escritor (desde el minuto 4:15 al 18:35)




El diario El País nos ofrece una entrevista con el autor y una crítica de Javier Aparicio; el blog Tiempo de silencio nos presenta otra crítica; en la revista Culturamas el propio autor habla sobre su novela; y el novelista y crítico Rodrigo Fresán en ABC.