Blog de aula

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lunes, 12 de septiembre de 2011

Secuencia didáctica: la argumentación (4º ESO)



Esta secuencia didáctica consta de varios módulos o talleres: la identificación de géneros y tipos de textos, los elementos de la situación de comunicación de los textos argumentativos, la modalización y su presencia lingüística, sus elementos (tesis, tipos de argumentos y contraargumentos) y sus tipos de estructura.
Tras ellos se aborda la composición de una Carta al director en la que se pretende que se integren los contenidos de los módulos o talleres.